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El Titulo Propio de Máster Profesional en Dirección Técnica de Equipos de Fútbol, tiene como misión principal, conocer la metodología y recursos disponibles para poder llevar a cabo una labor de captación de talento deportivo, así como la preparación física específica en fútbol a lo largo de las distintas etapas y edades, desde el fútbol base hasta la alta competición.

Optimizar el proceso de Enseñanza-Entrenamiento-Aprendizaje, establecer los fundamentos para dirigir con éxito a jugadores y equipos en cuestiones referentes a la transmisión de una idea de juego durante el proceso de entrenamiento con el fin de poder trasladar ese aprendizaje a  cualquier episodio de competición.

También dotar a los alumnos de la capacitación y el reconocimiento institucional necesario para intervenir profesionalmente en el ámbito de las  nuevas tecnologías aplicadas al fútbol. Finalmente conocer y analizar los procesos psicológicos para resolver los problemas en el desempeño físico y emocional de los deportistas.

Los Títulos Propios impartidos por la UEMC no habilitan para el ejercicio profesional, son exclusivamente cursos de formación o especialización. Por lo que para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.

Objetivos

  • Conocer la filosofía de cantera que se quiere aplicar a las expectativas de planificación en fútbol base.
  • Captar, conocer y desarrollar el talento en fútbol.
  • Distinguir y establecer modelo y sistema de juego.
  • Programar entrenamientos para todas las categorías
  • Establecer las bases teórico-practicas necesarias, para tener un conocimiento lo más científico posible, acerca del método y la metodología de la enseñanza en edades formativas.
  • Desarrollar las estrategias necesarias para la formación integral del futbolista de fútbol base, partiendo de diversas metodologías y con objetivos de trabajo según las edades.
  • Tomar como referencia los modelos de trabajo de canteras profesionales y definir los pilares para la creación de una escuela de fútbol propia.
  • Conocer los diferentes recursos materiales con los que cuenta el staff técnico de un equipo de fútbol para el análisis de rendimiento y para el trabajo de readaptación y la recuperación funcional de lesiones.
  • Procesar la información necesaria para analizar el rendimiento y el juego de nuestro equipo, nuestros jugadores y el equipo rival.
  • Enseñar a diseñar informes deportivos sobre las capacidades físicas y de rendimiento de los jugadores, así como del análisis de partidos.
  • Conocer y dominar las diferentes aplicaciones existentes en las nuevas tecnologías aplicadas al fútbol.
  • Promover el conocimiento y posterior uso de herramientas y/o técnicas de intervención adecuada a las necesidades de los actores deportivos con el objetivo de desarrollar y optimizar habilidades psico-deportivas mejorando el rendimiento y/o la adherencia al ejercicio físico.
  • Tener capacidad analítica, que permita proponer posibles soluciones creativas e innovadoras ante conflictos generados dentro de los grupos deportivos.
  • Despertar el interés por la calidad y la innovación en la psicología deportiva y sobre todo por adoptar una conducta positiva y una actitud emprendedora más allá de lo conocido y cotidiano.

Salidas Profesionales

  • Director de cantera de club o equipo de fútbol de cualquier categoría
  • Ojeador / Scouting de jugadores: captación de talento, representación, …
  • Director Metodológico de equipo o club de fútbol de cualquier nivel o categoría.
  • Formación complementaria para entrenadores de cualquier nivel.
  • Analista / Socuting de equipo o club de fútbol de cualquier nivel o categoría.
  • Ojeador / Scouting de jugadores: captación de talento, representación, …
  • Asesoramiento en la preparación física de un futbolista para su mejora y desarrollo deportivo.
  • Psicólogo de equipo o club de fútbol de cualquier nivel o categoría. Asesor personal de deportistas.

Requisitos

Para realizar este curso se debe cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

  • Titulación oficial universitaria o equivalente
  • Alumnos de último curso de carrera de grado
  • Técnicos Superiores Deportivos
  • Entrenadores Nivel III (Federativos o Académicos)
  • Acreditación de notable experiencia profesional (mínimo 5 años) en el campo de actividades propias del título.

Si no cumplieras ninguno de ellos puedes optar a realizar este curso igualmente, teniendo en cuenta que en lugar del Título Propio, la UEMC te facilitará un certificado de aprovechamiento.

Programa

PARTE I. FORMACIÓN Y DIRECCIÓN DE CANTERA DE FÚTBOL

MÓDULO 1. CREACIÓN DE LA CANTERA

  1. Misión e importancia de la cantera
  2. Filosofía de cantera
  3. Organigrama
  4. Expectativas y planificación fútbol base
  5. Estructura deportiva profesional
  6. Competición
  7. Instalaciones
  8. Patrocinio

MÓDULO 2. CAPTACIÓN Y DESARROLLO DE JUGADORES (BÚSQUEDA DE TALENTO)

  1. Definición de talento
  2. Selección, captación y desarrollo del talento
  3. Distribución de competencias, área de selección y captación
  4. Atención individualizaba en el proceso de formación integral
  5. Eficacia en la construcción del talento en el fútbol
  6. Organigrama funcional selección y captación fútbol base
  7. El modelo formativo integral al alto rendimiento
  8. Modelo de detección de talentos deportivos por distintos países

MÓDULO 3. MODELO Y SISTEMA DE JUEGO

  1. Historia y evolución
  2. Objetivos y conceptos de juego fundamentales
  3. Modelos de entrenadores y sus características
  4. Modelo de juego
  5. Táctica contemporánea
  6. Posiciones y roles específicos

MÓDULO 4. PROGRAMACIÓN DEL ENTRENAMIENTO

  1. Filosofía de entrenamiento
  2. Lectura de juego
  3. Metodología del entrenamiento
  4. Macro-ciclo, meso-ciclo y micro-ciclo
  5. Modelo de entrenamiento
  6. Como entrenar al futbolista
  7. Entrenamiento de porteros
  8. Centros de tecnificación
  9. Controles físicos
  10. La estructura de entrenamiento como base del proceso formativo integral orientado al alto rendimiento
  11. Ejemplos de sesiones de entrenamiento

MÓDULO 5. RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL FÚTBOL

  1. Recursos tecnológicos aplicados al desarrollo del talento deportivo en fútbol
  2. Recursos tecnológicos para el control y modelación del entrenamiento de futbolistas

MÓDULO 6. COACHING DEPORTIVO, DIRECCIÓN DE EQUIPOS

  1. Psicología deportiva aplicada al fútbol I
  2. Psicología deportiva aplicada al fútbol II
  3. El estrés de los deportistas
  4. Liderazgo que logra resultados
  5. El éxito del deporte español
  6. Glosario

PARTE II. DIRECCIÓN METODOLÓGICA DE EQUIPOS DE FÚTBOL

MÓDULO 1. TENDENCIAS ACTUALES DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y COMPETICIÓN EN FUTBOL

  1. Dimensión del área de Dirección de recursos humanos
  2. Dimensión del proceso Enseñanza-Entrenamiento-Aprendizaje
  3. Dimensión de la competición
  4. Acciones/Situaciones coadyuvantes favorecedoras del Proceso
  5. Evaluación y Control del Proceso

MÓDULO 2. ESTRUCTURACIÓN DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO EN LAS ETAPAS DE FORMACIÓN

  1. Etapas de formación y la adaptación del entrenamiento
  2. Principios metodológicos
  3. Métodos y estilos de enseñanza
  4. Organización del proceso metodológico
  5. Clasificación de las tareas de entrenamiento
  6. Evolución del entrenamiento
  7. Entrenamiento en la etapa de especialización

MÓDULO 3. ESTRATEGIAS OPERATIVAS PARA EL ENTRENADOR DE FÚTBOL BASE

  1. Distribución de los contenidos, según etapas
  2. Mecánica de trabajo en el fútbol base profesional.
  3. El trabajo del portero en el fútbol base
  4. La programación en el fútbol base
  5. Formación integral del futbolista de base
  6. Desarrollo de una escuela de fútbol base
  7. Selección y detección del talento.
  8. Creación y fundamentación de una organización de club basada en el multimodelo
  9. El entrenador de fútbol base, entrenador en valores
  10. Entrenar el juego sin balón, para entender el juego en su conjunto

PARTE III. SCOUTING Y ANALISTA DEL JUEGO EN FÚTBOL

MÓDULO 1. ANÁLISIS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS

  1. Clasificación de los aparatos de medida para la evaluación de las capacidades físicas.
  2. Aparatos de medida de las capacidades físicas.

MÓDULO 2. TÉCNICAS INSTRUMENTALES BIOMECÁNICAS MÁS COMUNES

  1. Fotogrametría 2D y 3D
  2. Plataformas Dinamométricas
  3. Electromiografía
  4. Acelerometría y goniometría electrónica
  5. Determinación cualitativa y cuantitativa de la intervención muscular
  6. Metodología del análisis biomecánico

MÓDULO 3. EL PROCESO DE SCOUTING

  1. Análisis de los diferentes aspectos del juego
  2. Documentación necesaria para realizar el análisis de los partidos
  3. Grabación de los diferentes aspectos dentro del proceso de Scouting
  4. Conclusiones / Recopilación relevante de todo el proceso

MÓDULO 4. SOFTWARES: ALGUNOS EJEMPLOS

  1. Análisis de la actividad del jugador y del equipo durante la competición Archivo
  2. Software de Video Análisis Archivo
  3. Gestión y Dirección deportiva Archivo
  4. Control físico

MÓDULO 5. ANÁLISIS DEL JUEGO PROFESIONAL.

Desarrollado por Javier Madrid y Francis Sánchez, analistas del primer equipo del Atlético de Madrid S.A.D.

  1. Evolución del análisis del juego
  2. El análisis del equipo propio a nivel colectivo
  3. Herramientas al alcance de todos para realizar un videoanálisis
  4. El análisis de equipos rivales. Flujo de trabajo y casos en el Atlético de Madrid. Informes escritos. Cómo crear una metodología de análisis propia
  5. ¿Qué observo en la parte defensiva y ofensiva de los rivales? Análisis de acciones a balón parado
  6. Análisis individual de jugadores del equipo propio. Indicadores del rendimiento táctico por posición. Herramientas.

PARTE IV. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

MODULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN (FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA DEL DEPORTE)

1. El deporte y la actividad física definidos por la psicología.
2. ¿Cuál es el rol del psicólogo deportivo y cuál del entrenador?

MODULO 2. APRENDER ACERCA DE LOS PARTICIPANTES Y AGENTES EXTERNOS

Bloque 1. Participantes

3. La personalidad y el deportista
4. El grit
5. El estado de ánimo y el rendimiento
6. La motivación
7. La pasión

Bloque 2. Agentes externos

8. Los padres
9. La pareja afectiva
10. El entrenador
11. Los aficionados
12. Los medios de comunicación

MODULO 3. CONCENTRACIÓN EN LOS PROCESOS DE GRUPOS.

13. La comunicación
14. Clima motivacional
15. La cohesión del equipo
16. Feedback del entrenador
17. El liderazgo del entrenador
18. Dinámica de grupos y equipos
MODULO 4. MEJORAR EL RENDIMIENTO

Bloque 1. Habilidades psicológicas

18. Características de las habilidades psicológicas en el deportista de elite
19.Autoconfianza
20.Visualización
21.Activación, estrés y Angustia.
22. Establecimiento de Metas
23. Concentración.
24.Resiliencia
25.Hipnosis
26.Neurofeedback
27 Inteligencia emocional

Bloque 2. Entrenamiento psicológico en el deporte

28. Técnicas y estratégicas del entrenamientopsicológico

MODULO 5. SALUD Y BIENESTAR

29. Beneficios psicológicos de la actividad física
30. El síndrome del Burnout del entrenador y jugadores
31. Finalización de la carrera de los deportistas

Extras

Al matricularte en este curso recibirás:

MasCoach Licencia gratuita indefinida de MasCoach

Gestión de equipos, creación de ejercicios con animación y edición de vídeo

Mundo Monitor 1 año de prueba gratis de la plataforma Mundo Monitor

Informes e historial de jugadores, equipos, temporadas…

FutbolJobs Suscripción Oro gratis durante un año en FutbolJobs

Portal de empleo específico de fútbol: jugadores, técnicos, entrenadores, intermediarios…

Las suscripciones se activarán una vez se haya finalizado el curso

Extras sujetos a posibles variaciones según la vigencia de los acuerdos de colaboración con cada empresa.

Docentes

Pedro Eduardo Millán
Entrenador de cantera en PacNW
Master en Captación, Desarrollo y Gestión de Cantera en Fútbol del Real Madrid

Javier Lavandeira Mejide
Profesor de Táctica en Esc. Entrenadores R.C. Deportivo de la Coruña
9 años en la cantera del R.C.Deportivo de la Coruña, pasando por casi todas las categorías.

Igor Oca Pulido
2º Entrenador Atletico de San Luis (Liga MX) 1ª División en Atlético De Madrid (2019)

David Serrano Rodríguez
Head Coach
Coordinador de Metodología en Ludogorets Razgrad y PFK Levski Sofia

Javier González López
Segundo entrenador en el Club Estudiantes (Equipo ACB) y responsable de Scouting
Profesor Asociado. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid

Luis Tomás Ródenas Cuenca
Profesor Universidad Autónoma de Nuevo León (México)
Coordinador de Maestría de Psicología del Deporte

Ponencias y Máster Clases

Todos nuestros cursos cuentan, además de los materiales de estudio, con Máster Clases, ponencias, y webinars impartidas por importantes profesionales vinculados a la alta competición deportiva.

Matriculándote en este curso, podrás disfrutar de los vídeos de dichas jornadas a través del Aula Virtual, tanto de las jornadas celebradas en el pasado, como las que vamos organizando cada año.