Objetivos
El Objetivo General del Curso es que los participantes adquieran las competencias en inglés correspondientes a un nivel básico, incluyendo conocimientos y habilidades lingüísticas, así como las actitudes necesarias para mejorar la capacidad de compresión y expresión, con un enfoque en el vocabulario de fútbol.
Para ello, los ejemplos se basan en un contexto relevante a la gente que trabaja en el mundo de fútbol: entrenadores, jugadores, gestores, árbitros y delegados, entre otros.
Mediante la realización de este curso, el alumno se acercará al idioma originario del fútbol y conseguirá un nivel básico y una mayor fluidez en la comunicación en inglés con personas de otros países. Este curso tiene también como objetivo fundamental facilitar a los participantes
las herramientas y los conocimientos básicos e indispensables para que puedan empezar a desenvolverse en un entorno de habla inglesa, conociendo de primera mano ejemplos y aplicaciones prácticas del mundo del fútbol.
El material de presentación y los ejercicios les ayudarán, tras realizar el curso a:
- Adquirir la gramática y el vocabulario necesarios para la comunicación en las actividades cotidianas de los ámbitos profesional y social del fútbol.
- Ser capaces de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
- Pedir y dar información personal básica de ellos y las personas que conocen.
- Relacionarse de forma elemental.
- Ser capaces de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que les sean especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo, objetos importantes, lugares, ocupaciones, etc.).
- Comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que les sean conocidas o habituales.
- Describir, en términos sencillos, aspectos de su pasado y de su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
El participante podrá:
- Practicar la pronunciación fonética tantas veces como sea necesario.
- Repasar los contenidos cuantas veces necesarias de cara a lograr su máxima comprensión.
- Adquirir vocabulario para una comunicación en las actividades cotidianas del ámbito social y profesional.
- Conocer y aprender las reglas gramaticales básicas del idioma.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido al personal, en el ámbito del fútbol, que se inicia en el aprendizaje del inglés, así como a aquellos que necesitan repasar y mejorar lo anteriormente aprendido.
Asimismo, va dirigido a aquellas personas relacionadas con el mundo del fútbol cuyo objetivo sea poder desplazarse al extranjero buscando nuevas oportunidades profesionales.
- Jugadores, entrenadores, árbitros, gestores e intermediarios (antiguos agentes o representantes) con el propósito de posicionarse profesionalmente con un nivel básico de inglés, el idioma del fútbol por excelencia.
- Cualquier persona del mundo del fútbol o con intención de acceder a él, que desee formarse y adquirir nuevas competencias lingüísticas.
- Clubs o entidades deportivas que deseen dotar a su personal de un idioma indispensable para la buena relación con sus homólogos en Europa o el resto del mundo.
Programa
Este curso cuenta con una carga lectiva total de 40 horas (3 meses).
- Lunes y miércoles de cada semana: Subida de contenido y clases Online.
- Viernes: Entrega de trabajos propuestos durante la semana.
- Domingo: Entrega de resultados de las tareas enviadas.
Introduction
Process Language
UNIT 1: WARMING UP (10 hours)
GRAMMAR:
• Verb ‘To Be’ In Present Simple Tense.
• Affirmative, Negative, Question Forms.
• Basic Question Words.
• Present Simple Tense.
• Affirmative, Negative, Question Forms.
• Possessive Adjectives,
• Verb / Auxiliary Do.
• Adverbs of Frecuency.
VOCABULARY:
• Countries.
• The Time / Parts of the Day / Days of the Week.
• Jobs.
• Colours.
Football Focus: – Player ́s Positions, Football Jobs
COMPETENCIES:
• Saying Hello and Goodbye.
• Saying and Describing Where You Are From.
• Starting and Finishing a Basic Conversation.
• Asking Simple Questions for Information and Understanding Simple Answers.
• 1-4-4-2 System.
• 1-4-3-3 System.
• 1-3-5-2 System.
• Principles of Attack.
• Principles of Defense.
• Creating a training session (P.S.S.).
SKILLS:
• Speaking.
• Listening.
• Reading.
• Writing
UNIT 2: BUILDING UP (10 hours)
GRAMMAR:
• Imperatives.
• Can and Can’t
• Object Pronouns.
• Have / Have Got.
• Prepositions.
• Word Order.
• Past Tense Of The Verb ‘To Be’.
VOCABULARY:
• Numbers, Un/countable nouns.
• Some.
• Any.
• How much / many / a lot Of.
• Adjectives for Physical and Emotional States and Health.
• Too.
• Adverbs (Ability).
Football Focus: – Key Commands Given by Coaches, Football Action Verbs (1), The Fans
COMPETENCIES:
• Talking about what you can / can’t do.
• Talking About Other People’s Abilities.
• Talking About Possesssion.
• Understanding and Leaving Simple Messages.
• Talking About Quantities and Numbers.
• Understanding and Giving Simple Instructions.
• Identify a Person from a Simple Description.
• Talking About Daily Routine.
SKILLS:
• Speaking.
• Listening.
• Reading.
• Writing.
UNIT 3: PROGRESSION (10 hours)
GRAMMAR:
• Past Simple.
• Irregular Verbs.
• Double Negative.
• There is / There are / There was / There were.
• Impersonal Forms.
VOCABULARY:
• Win / Lose / Draw / Beat.
• Ordinal Numbers.
• Likes and Dislikes.
• Verbs of Liking and Disliking.
• Transport.
• Distance and Time.
• Clothes and Sports Equipment.
• To Wear.
• Say / Tell.
• Some / Any.
• At the Airport.
• Travelling by plane.
• What sort of / What type of / What kind of?.
Football Focus: – The pitch, The Goal
COMPETENCIES:
• Talking About the Past.
• Describing Travel Arrangements.
• Talking about Distance and Time.
• Talking about Likes and Dislikes.
• Training organization / session progression.
• Theory Planning and Progression of a Training Session.
• Practical Planning and Progression of a Training Session I.
• Practical Planning and Progression of a Training Session II.
SKILLS:
• Speaking.
• Listening.
• Reading.
• Writing.
UNIT 4: FINISHING (10 hours)
GRAMMAR:
• Present Continuous
– Full and QuestionForms.
• Present Continuous in Time Expressions.
• Short Answers.
• Future Forms – ‘Will’ – Full and Question Forms.
• Want / Would Like.
VOCABULARY:
• Time Expressions with the Future Tense.
• Short Answers – Opinion.
• The Weather.
• Polite and Rude expressions.
• Food and Drink.
Football Focus: Types of Football Match, Types of Goal
COMPETENCIES:
• Describing Things and Asking for Descriptions.
• Giving Reasons.
• Talking about desires for the Future.
• Order Food and Drink.
SKILLS:
• Speaking.
• Listening.
• Reading.
• Writing
Profesorado
Josué Linares Díez
Entrenador de porteros, formador de entrenadores y analista en Barça Academy.
ES
EN
Iñaki –
El curso hasta ahora genial. Las presentaciones son una pasada y ayudan mucho. Estoy muy contento.
Juan –
Me gusta cómo es el proceso de enseñanza y la atención de los profesores. He aprendido mucho y sigo aprendiendo día a día. Altamente recomendable!
Marta –
Actualmente estoy trabajando en Estados Unidos y este curso me ha ayudado muchísimo a mejorar mi vocabulario y mi comunicación con mis jugadores. Se lo recomiendo a todo el mundo. ESPECTACULAR.
Pedro –
Me encanta la interactividad que tiene el curso. Una auténtica pasada.
Vladimir –
Lo que más me ha gustado es el desarrollo de los temarios, y sobre todo, las tareas. Lo recomendaría. He aprendido muchísimo sobre el vocabulario específico y la atención de los profesores es increíble.
Álvaro –
No sabía que existía un lenguaje tan específico, pensé que sabía más de lo que sé. Me ha sorprendido y he aprendido mucho más de lo que esperaba. El profesorado UN LUJO.