Descripción
Como miembro del equipo Chelsea, pasarás a formar parte de una larga y orgullosa historia en el corazón del icónico oeste de Londres, que se remonta a la fundación del club en 1905. Desde entonces, el club ha ganado todos los trofeos nacionales e internacionales importantes, siendo coronados campeones ingleses, europeos y mundiales en el proceso.
El Chelsea es un club que se esfuerza con orgullo por ser el mejor en todo lo que hace, dentro y fuera de la cancha, como lo demuestran los nuevos éxitos de nuestros equipos femenino y de la Academia, así como el excelente trabajo en la comunidad realizado por la Fundación Chelsea. mientras interactúa con nuestros muchos seguidores de una amplia gama de orígenes en el Reino Unido y en todo el mundo.
Si estás motivado y quieres ayudarnos a ganar más trofeos, ¡tienes un lugar aquí en Chelsea!
Lo que estamos buscando:
Chelsea FC está buscando un Coordinador de Educación Escolar (Igualdad y Diversidad) para coordinar y cumplir con todos los programas educativos de Igualdad y Diversidad del departamento de Educación Escolar. Esto incluirá la entrega a través de múltiples programas establecidos, incluidos talleres de E&D, actividades específicas para mujeres jóvenes y otros programas identificados en toda la Fundación. El titular del puesto también trabajará en estrecha colaboración con el Oficial superior de E&D para garantizar la implementación del Estándar de Igualdad, Diversidad e Inclusión de la Premier League en toda la Fundación Chelsea FC.
Breve descripción y funciones:
– Mentalidad creativa para ayudar a diseñar e implementar el programa «Educación para la igualdad y la diversidad».
– Comprender la seguridad de los datos y el uso efectivo de la tecnología dentro de una organización.
– Comprensión de las habilidades interpersonales y las diferentes formas y técnicas de comunicación.
– Comprender diferentes estilos de aprendizaje y comportamiento.
– Planificar y ofrecer actividades atractivas para niños y jóvenes que participan en los programas de Educación para la Igualdad y la Diversidad de la Fundación.
– Contratar, retener y administrar las relaciones con las escuelas, los establecimientos educativos y otros entornos comunitarios antes de la entrega de cualquier programa.
– Comunicarse con las escuelas y los entornos educativos antes del programa para garantizar la retención, el compromiso y la protección.
– Para garantizar que todos los datos, el seguimiento y la evaluación se capturen y se ingresen en el sistema, plataformas seguras de captura de datos relevantes para fines de informes.
– Ser un modelo a seguir positivo, creando un entorno seguro, positivo y divertido en el que motivar y animar a los niños y jóvenes a aprender.
– Realizar cualquier otra actividad de la Fundación que pueda ser necesaria además de la función
– Demostrar un buen conocimiento de la materia y brindar apoyo a otros en la Fundación para que desarrollen su propio conocimiento.
– Desarrollar y mantener relaciones con colaboradores clave, incluidas escuelas, colegios, autoridades locales, organizaciones del sector voluntario y otros financiadores.
– Alcanzar los objetivos semanales y mensuales establecidos por el Gerente de Educación de las Escuelas.
– Asistir a reuniones periódicas del equipo y de la organización para informar sobre logros/áreas clave de mejora del rendimiento.
– Demostrar la capacidad de impulsar e innovar oportunidades nuevas y existentes de forma individual y como parte de un equipo dinámico.
– Demostrar la capacidad de trabajar de manera segura y flexible, y comprender la importancia del material privado y confidencial.
– Asegurar que las historias de éxito se capturen a través del trabajo con Chelsea FC
Imprescindibles/calificados por experiencia demostrable al nivel requerido:
– Experiencia mínima de 2 años en el sector industrial.
– Experiencia de trabajo con niños y jóvenes en entornos escolares primarios y secundarios.
– Comprender las necesidades y los desafíos de las escuelas.
– Comprensión de las necesidades de los grupos y participantes que estarán involucrados en el programa
– Conocimiento de las agendas gubernamentales relacionadas con la educación y los jóvenes
– Capacidad para utilizar una variedad de TIC y multimedia para el diseño y la entrega.