Descripción

Puesto de trabajo para academia de West Ham United FC.

Se ha puesto a disposición una oportunidad emocionante para que un profesional consultor en el campo de la psicología del rendimiento se convierta en un miembro importante del Departamento de Medicina y Ciencias del Fútbol de la Academia West Ham United y se una a un equipo multidisciplinario experimentado antes de la temporada 2022/23.

Responsabilidades principales:

* Brindar apoyo individual y de equipo a nuestros equipos U23 y U18, de acuerdo con el marco y plan de estudios de psicología del desempeño de la Academia.

* Trabajar en colaboración con los entrenadores principales y los MDT para identificar y priorizar las necesidades de los equipos y cumplir con esto.

* Apoyar al Director de Psicología del Rendimiento de la Academia para evolucionar y desarrollar continuamente el marco y la provisión del departamento.

* Asistir con la implementación de Perfiles Psicológicos para Jugadores y Personal de la Academia.

* Documentación formal de las sesiones y notas de acuerdo con las directrices de los órganos rectores pertinentes.

* Contribuye activamente a un programa de DPC interno del departamento.

* Facilitar el trabajo multidisciplinario para maximizar un programa de desarrollo holístico.

* Integrar e impulsar una cultura de elitismo, con el desarrollo individual a la vanguardia.

Condiciones laborales:

£Tarifa de sesión

Requisitos:

  • BSc (Hons) Psicología deportiva u otra disciplina relevante (E).
  • Cualificación de posgrado en un campo relevante (E).
  • Acreditación BPS o BASES (D).
  • Registro de HCPC o trabajo hacia (D).
  • Si tiene experiencia como entrenador, licencia profesional de la UEFA (o equivalente) (D).
  • Experiencia en la planificación y entrega de trabajo para mejorar el desempeño individual y del equipo (E).
  • Experiencia en colaboración con equipos multidisciplinarios (E).
  • Experiencia previa de trabajo con jóvenes deportistas de élite (E).
  • Habilidades de comunicación efectivas y apropiadas, capacidad para construir relaciones clave (E).
  • Buena comprensión de las expectativas de una Academia de Categoría 1 según el EPPP (D)